對(duì)待學(xué)生嘔心瀝血，更可貴的是對(duì)待母親至敬至孝，對(duì)待媳婦不離不棄，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲孝老愛(ài)親之歌。他——就是邯鄲臨漳縣習(xí)文鄉(xiāng)倪辛莊小學(xué)教師程艷軍。

　　天有不測(cè)風(fēng)云。2004年，程艷軍的媳婦突然病倒，送到醫(yī)院被確診為腦部炎性脫髓鞘病。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)治療勉強(qiáng)可以自理，他還能安心教學(xué)。

　　俗話說(shuō)“禍不單行”，2009年12月他的媳婦病情加重，不僅不能走路，連話也不能說(shuō)了，形同“植物人”，而轉(zhuǎn)年春天，他的老母親因關(guān)節(jié)炎和腰椎病加重，也不能走路了。一時(shí)間，從未讓他分過(guò)心的家坍塌了。

　　以后的日子里，他每天4點(diǎn)多就起床、生火、做飯，然后幫媳婦穿衣服、梳洗。飯好后，他先給母親盛好飯，再喂媳婦。等做完這一切，他自己才胡亂地扒上兩口。由于他妻子的大小便都在床上，他經(jīng)常清洗尿濕的床單、被褥到深夜，尤其冬天，手上凍裂的口子一條挨著一條，沾著涼水鉆心地疼。已在中學(xué)住校的兒子，每次回到家就搶著干活，好多次都心疼地對(duì)他說(shuō)：“爹，我回來(lái)住吧，你太累了。”程艷軍安慰、鼓勵(lì)兒子說(shuō)：“其實(shí)你住校也是在減輕我的擔(dān)子，你安心學(xué)習(xí)，別擔(dān)心家里，以后有出息了，咱全家跟著你享福。”

　　他始終在挑戰(zhàn)著自己的承受極限，竭盡全力照顧好家人和做好教學(xué)工作。但每天奔波在學(xué)校和家里之間，他也真是分身乏術(shù)、筋疲力盡。后來(lái)，他忽然想到如果帶著家人去上課不就既可以照顧好家人，又不耽誤學(xué)生了嗎?于是，每周一早晨，他蹬著三輪車帶著母親和媳婦趕往學(xué)校，到了周末，他又蹬著三輪車回家。

　　自從母親和媳婦跟著他上班后，程艷軍照顧她們方便了許多，也能更投入地上課了。每當(dāng)程老師去上課時(shí)，總會(huì)有沒(méi)課的老師接替他照顧母親和妻子;下課后，孩子們有的為他妻子梳頭、喂飯，有的掃地、擦桌椅。這幾年春節(jié)，一些鄰居總會(huì)給他送來(lái)餃子餡，幫他包好餃子才離開(kāi)。同事們、學(xué)生們還有鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們的關(guān)心讓他倍感溫暖，他說(shuō)：“我沒(méi)有什么可以回報(bào)他們的，我唯一能做的就是更好地照顧好家庭，教好學(xué)生。”

　　好人總有好報(bào)。程老師的事跡受到了多種新聞媒體的關(guān)注、宣傳報(bào)道，市、縣領(lǐng)導(dǎo)多次去慰問(wèn)他，一些愛(ài)心人士也紛紛向他捐款捐物。在程艷軍的悉心照料下，他母親和媳婦的病情也都有了不同程度的好轉(zhuǎn)。