“我要把自己好的學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)弟學(xué)妹們!”我要把積攢的學(xué)習(xí)工具和書籍免費贈送給困難學(xué)生們!”……六年級畢業(yè)生領(lǐng)到錄取通知書后,并沒有馬上離開學(xué)校,他們用實際行動詮釋著自己的“自定義”。
河北省模范教師、即將擔(dān)任一年級語文學(xué)科的王偉亞看到畢業(yè)生的舉動后深有感觸地說,“自定義”是目標(biāo),“自定義”是方向。我會倍加努力,教育引導(dǎo)入學(xué)新生從小樹立“自定義”,確定目標(biāo)、指明方向、循序漸進、科學(xué)施教!