創(chuàng)制性內(nèi)容涉及擴(kuò)大優(yōu)先用血人群享受范圍等方面
河北日?qǐng)?bào)訊(記者霍相博)5月29日,省十四屆人大常委會(huì)第三次會(huì)議聽(tīng)取了關(guān)于《河北省獻(xiàn)血條例(草案)》的說(shuō)明,對(duì)條例草案進(jìn)行了初次審議。目前,條例草案共七章四十八條,其中創(chuàng)制性內(nèi)容七條,涉及延長(zhǎng)獻(xiàn)血年齡、建立血液應(yīng)急保障機(jī)制、設(shè)立“無(wú)償獻(xiàn)血宣傳月”、加強(qiáng)固定采血點(diǎn)建設(shè)、實(shí)行獻(xiàn)血者“三免”優(yōu)惠政策、擴(kuò)大血費(fèi)減免和優(yōu)先用血人群享受范圍等方面。
血液是重要的臨床醫(yī)療資源,通過(guò)法治手段規(guī)范和促進(jìn)獻(xiàn)血工作十分必要。當(dāng)前京津冀醫(yī)療衛(wèi)生協(xié)同發(fā)展不斷深入,國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)項(xiàng)目相繼落戶河北,河北省醫(yī)療服務(wù)能力特別是危重癥和疑難疾病救治能力不斷提高,全省臨床用血量也隨之增長(zhǎng),迫切需要通過(guò)立法筑牢血源基礎(chǔ)。同時(shí),隨著老齡化進(jìn)程加速,河北省面臨適齡獻(xiàn)血人群減少、老年人群用血需求增加的雙重壓力,一些適齡獻(xiàn)血者血液檢測(cè)指標(biāo)不達(dá)標(biāo),進(jìn)一步增加了采血難度。此外,河北省在推進(jìn)獻(xiàn)血工作的長(zhǎng)期實(shí)踐中,積累形成了一系列成熟、可復(fù)制推廣的經(jīng)驗(yàn)做法,也有必要及時(shí)上升為制度,以法規(guī)形式固化。
目前,條例草案主要對(duì)明確法定責(zé)任、強(qiáng)化宣傳動(dòng)員、規(guī)范獻(xiàn)血管理、強(qiáng)化獻(xiàn)血者權(quán)益、加強(qiáng)監(jiān)督管理五方面內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)范。
在明確法定責(zé)任方面,條例草案規(guī)定實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度和自愿獻(xiàn)血原則,并對(duì)照國(guó)家實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn),將獻(xiàn)血年齡進(jìn)行適當(dāng)延長(zhǎng)。
在強(qiáng)化宣傳動(dòng)員上,條例草案提出設(shè)立“無(wú)償獻(xiàn)血宣傳月”集中開(kāi)展宣傳活動(dòng),國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、村(居)民委員會(huì)動(dòng)員、組織本單位或本居住區(qū)符合獻(xiàn)血條件的公民參加獻(xiàn)血,紅十字會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織參與、推動(dòng)獻(xiàn)血工作。
關(guān)于規(guī)范獻(xiàn)血管理,條例草案要求血站采血遵循自愿和知情同意的原則,嚴(yán)格遵守采血操作規(guī)程,確保獻(xiàn)血者的身體健康。醫(yī)療機(jī)構(gòu)遵循合理、科學(xué)的原則,制定用血計(jì)劃,不得浪費(fèi)和濫用血液。
值得一提的是,條例草案進(jìn)一步強(qiáng)化獻(xiàn)血者權(quán)益,明確在保證急危重癥患者臨床用血的前提下,獻(xiàn)血公民本人及其配偶、父母、子女、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女享有優(yōu)先用血權(quán)利,用血后可按規(guī)定減交或免交相關(guān)費(fèi)用。對(duì)參加獻(xiàn)血的個(gè)人及做出突出成績(jī)的單位和個(gè)人,按照國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
此外,條例草案要求衛(wèi)生健康主管部門對(duì)血站采供血質(zhì)量、執(zhí)業(yè)活動(dòng)、臨床供血用血等進(jìn)行監(jiān)督檢查、抽檢,并定期通報(bào)。鼓勵(lì)公眾對(duì)獻(xiàn)血活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為,向衛(wèi)生健康部門投訴舉報(bào)。實(shí)行血站全流程信息化管理,保護(hù)數(shù)據(jù)安全,做好信息公開(kāi)。
為進(jìn)一步健全面向河北省中小學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)管理制度,減輕因競(jìng)賽帶來(lái)的學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),根據(jù)教育部辦公廳等四部門印發(fā)的...[詳細(xì)]