最新消息!教育部近日公示了“第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地認(rèn)定結(jié)果”

　　入選高校有哪些?

　　北京大學(xué) 昆曲傳承基地

　　清華大學(xué) 京昆傳承基地

　　復(fù)旦大學(xué) 吳越踏歌傳承基地

　　南開(kāi)大學(xué) 京劇傳承基地

　　中央音樂(lè)學(xué)院 中國(guó)民族音樂(lè)傳承基地

　　……

　　個(gè)個(gè)不簡(jiǎn)單

　　全國(guó)一共55個(gè)

　　其中，就有咱河北2所高校!

　　分別是：

　　唐山師范學(xué)院

　　傳承項(xiàng)目：評(píng)劇

　　2000年唐山師范學(xué)院經(jīng)教育部批準(zhǔn)

　　改建為本科院校

　　1988年被表彰為“全國(guó)優(yōu)秀師專(zhuān)”

　　2014年入選

　　全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校

　　評(píng)劇在百年傳承中

　　許多名家都在唐山唱紅唱響

　　形成流派走向全國(guó)

　　1999年，唐山師范學(xué)院成立了

　　院戲曲文化藝術(shù)協(xié)會(huì)

　　原名青年梨園宮

　　劇種涉及京劇、評(píng)劇、黃梅戲等

　　協(xié)會(huì)先后與唐山市評(píng)劇團(tuán)

　　唐山市京劇團(tuán)取得學(xué)術(shù)上的長(zhǎng)期交流

　　邯鄲學(xué)院

　　傳承項(xiàng)目：太極

　　身處“太極之鄉(xiāng)”的高等學(xué)府邯鄲學(xué)院

　　自1990年起開(kāi)始

　　在全校推廣太極拳

　　2010年成立全國(guó)高校首家太極文化學(xué)院

　　2011年招收太極拳專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生

　　現(xiàn)擁有武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育(太極拳)

　　河北省重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科

　　太極文化國(guó)際培訓(xùn)基地

　　面向巴基斯坦中學(xué)生進(jìn)行太極拳教學(xué)

　　在俄羅斯、馬來(lái)西亞等國(guó)

　　開(kāi)辦海外太極學(xué)院

　　將有這些大變化

　　1、課程建設(shè)

　　將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程納入高校公共藝術(shù)和公共體育課程體系，通過(guò)客座教授或購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等形式，組織各地民族民間藝術(shù)家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、民間藝人、民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目傳承人面向非藝術(shù)類(lèi)/體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)選修課并實(shí)行學(xué)分化管理，每個(gè)傳承基地應(yīng)該有若干門(mén)面向全校學(xué)生的選修課程，每門(mén)課程設(shè)置36個(gè)學(xué)時(shí)，2個(gè)學(xué)分。

　　2、社團(tuán)建設(shè)

　　面向全校學(xué)生，在二級(jí)院系的平臺(tái)上成立規(guī)模和形式靈活多樣的傳承項(xiàng)目傳習(xí)所(學(xué)生興趣小組)，在此基礎(chǔ)上建設(shè)2—3個(gè)校級(jí)的傳承項(xiàng)目學(xué)生藝術(shù)/體育社團(tuán)，包括傳承項(xiàng)目大學(xué)生藝術(shù)/體育社團(tuán)、傳承志愿者聯(lián)盟、藝術(shù)/體育愛(ài)好者俱樂(lè)部等，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)傳承項(xiàng)目的推介和傳播，推進(jìn)校園文化創(chuàng)新建設(shè)。

　　3、工作坊建設(shè)

　　整合學(xué)校和社會(huì)資源，配備優(yōu)質(zhì)師資以及充足的器材、設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地，建設(shè)1個(gè)以傳承項(xiàng)目為主打的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)踐工作坊，組織開(kāi)展有關(guān)傳承項(xiàng)目的系列主題活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

　　4、科學(xué)研究

　　依托學(xué)?，F(xiàn)有相應(yīng)研究機(jī)構(gòu)或創(chuàng)建專(zhuān)門(mén)研究中心，加強(qiáng)以傳承項(xiàng)目為重點(diǎn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究，厘清中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新的價(jià)值與內(nèi)涵，探索新時(shí)代背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新的理念與路徑。

　　5、輻射帶動(dòng)

　　利用基地建設(shè)豐富的師資與課程資源，輻射帶動(dòng)當(dāng)?shù)?所左右的中小學(xué)校和1個(gè)社區(qū)，開(kāi)展基于傳承項(xiàng)目的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及教育活動(dòng)，不斷擴(kuò)大覆蓋面和受益面。

　　6、展示交流

　　每年結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，組織開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)教育弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示活動(dòng)，充分展現(xiàn)傳承項(xiàng)目的建設(shè)成果。加強(qiáng)高校校際間、高校與中小學(xué)、高校與社會(huì)在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的經(jīng)驗(yàn)與成果交流，創(chuàng)新交流方式，豐富交流內(nèi)容，共享建設(shè)成果。