據(jù)了解,今年的文明校園創(chuàng)建工作,圍繞立德樹人總體目標(biāo),從文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成和創(chuàng)建特色學(xué)校入手,以校訓(xùn)、校風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),有條件的學(xué)校進(jìn)行“十個(gè)一”建設(shè):建設(shè)一個(gè)校史館(展)、一個(gè)心理維護(hù)輔導(dǎo)站、一個(gè)青少年宮、一個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)、一個(gè)校園網(wǎng)站、一個(gè)校園廣播站、一條維權(quán)熱線、一個(gè)“善行功德榜”、一批社團(tuán)組織、一系列樓道文化。通過(guò)開展主題教育、實(shí)踐活動(dòng)和評(píng)選表彰等活動(dòng),深化文明校園創(chuàng)建,推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展主題教育。以文明禮儀教育為抓手,持續(xù)深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦“三進(jìn)”活動(dòng)。通過(guò)文明禮儀進(jìn)德育教材,創(chuàng)排推廣文明禮儀操,傳統(tǒng)文化進(jìn)校園等形式,涵養(yǎng)學(xué)生心智品格,從而知禮懂禮守禮。
組織實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)規(guī)范升國(guó)旗等儀式,讓學(xué)生感知禮儀規(guī)范。結(jié)合各種重要節(jié)日,開展“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”、“清明祭英烈”、“童心向黨”、“向國(guó)旗敬禮”等主題活動(dòng),使中小學(xué)生在潛移默化中受到教育。
此外,進(jìn)行評(píng)選表彰。通過(guò)開展學(xué)習(xí)爭(zhēng)做美德少年,文明校園評(píng)比等活動(dòng),增加師生參與的積極性,營(yíng)造出向榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍。
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