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[國(guó)內(nèi)新聞]對(duì)于家長(zhǎng)贊成孩子早戀是否正確這一話題,引發(fā)多方爭(zhēng)議。家住人和的林峰君(化名)正在讀高二,他與本班女同學(xué)戀愛一事,在全年級(jí)都是公開的秘密。班主任為了不影響兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),專門將此事與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,并希望家長(zhǎng)能就此事與林峰君溝通并進(jìn)行勸解。不料讓班主任意外的是,家長(zhǎng)居然表示,他們對(duì)兒子早戀的事情并不反對(duì),希望以此來(lái)培養(yǎng)兒子的責(zé)任心和獨(dú)立感,盡快成為一個(gè)男子漢,只要不影響成績(jī)就行。
新潮父母同意兒子早戀
昨日,林峰君在接受采訪時(shí)告訴記者,他父母的思想一直都很開放,對(duì)于自己早戀一事,他們覺(jué)得是很正常的事情,只要求他不要影響自己的學(xué)習(xí)就行。“我認(rèn)為高中談戀愛沒(méi)什么,畢竟這是青春期的正常表現(xiàn)。”林峰君稱,自己只要協(xié)調(diào)好戀愛與學(xué)習(xí),這樣就不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。
據(jù)林峰君的母親張女士稱,如今高中生早戀的現(xiàn)象,是家長(zhǎng)、學(xué)校無(wú)法回避的問(wèn)題。如果強(qiáng)行要求孩子不準(zhǔn)戀愛,可能會(huì)適得其反。“如今的孩子聰明得很,表面是答應(yīng)不戀愛,私底下還不是照樣耍朋友。”張女士稱,這樣反而會(huì)拉遠(yuǎn)孩子與父母的距離,導(dǎo)致孩子不愿意主動(dòng)與家人交流。因此,對(duì)于孩子早戀這一問(wèn)題,張女士認(rèn)為,戀愛可以培養(yǎng)兒子的責(zé)任感,也能盡快讓他成為男子漢。
多數(shù)家長(zhǎng)反對(duì)孩子早戀
對(duì)于孩子早戀這一問(wèn)題,記者采訪了不同年齡層的家長(zhǎng),他們就此問(wèn)題有著不同的看法。
28歲的程靜告訴記者,女兒現(xiàn)在雖然才3歲,但遲早都有可能面臨孩子早戀的問(wèn)題。她表示,每個(gè)孩子雖然是獨(dú)立的個(gè)體,可家長(zhǎng)有權(quán)利幫孩子建立正確的婚姻觀。“我知道現(xiàn)在的孩子早戀是很常見的問(wèn)題,有的孩子可能初中就開始談戀愛。”程靜認(rèn)為,孩子在沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)前,對(duì)于愛情的理解是很狹隘的,可能就是因?yàn)閷?duì)方帥氣、漂亮、成績(jī)好等,就產(chǎn)生了所謂的愛情。她覺(jué)得,父母只要發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象,就要進(jìn)行正確的引導(dǎo),讓孩子明白愛情是要考慮很多方面的問(wèn)題,不是隨隨便便、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能戀愛的。
39歲的孫先生也稱,如果孩子過(guò)早接觸愛情,可能導(dǎo)致對(duì)愛情的錯(cuò)誤理解。“我認(rèn)為早戀并不能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的戀愛多數(shù)以好奇、新鮮為主,根本不了解愛情的真正含義。”
學(xué)校建議
早戀學(xué)生要進(jìn)行正確引導(dǎo)
家長(zhǎng)最好與學(xué)校觀點(diǎn)一致
學(xué)校對(duì)于早戀是如何看待的呢?據(jù)重慶鐵路中學(xué)學(xué)生處劉主任稱,基本上,學(xué)校對(duì)于學(xué)生早戀這一問(wèn)題是不提倡的。但學(xué)生早戀又是學(xué)校無(wú)法逃避的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,當(dāng)學(xué)校在得知學(xué)生早戀時(shí),首先是對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的引導(dǎo)和溝通,讓學(xué)生明白目前的重要任務(wù)是學(xué)習(xí),而非戀愛,要讓學(xué)生知道什么叫做階段發(fā)展。
同時(shí),劉主任還建議,家長(zhǎng)最好與學(xué)校的觀點(diǎn)達(dá)成一致,因?yàn)檫@樣才能正確引導(dǎo)孩子。如果家長(zhǎng)與學(xué)校觀點(diǎn)不一致,在教育上產(chǎn)生了嚴(yán)重分歧,時(shí)間一長(zhǎng),很可能導(dǎo)致學(xué)生做出過(guò)激的行為,影響到學(xué)生的發(fā)展,甚至為此受到學(xué)校的警告。
專家提醒
不能強(qiáng)行阻止或盲目贊同早戀
西南地區(qū)新派教育專家陳志林表示,對(duì)學(xué)生早戀現(xiàn)象,父母既不能強(qiáng)行阻止,也不能盲目贊同。
陳志林稱,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生慢慢會(huì)有正常的生理反應(yīng),對(duì)于愛情,學(xué)生也有自己的理解。對(duì)于早戀的學(xué)生,父母千萬(wàn)不能采取強(qiáng)行阻止或威脅的態(tài)度,如:“不準(zhǔn)和某某來(lái)往”“你談戀愛就捶你”等。因?yàn)楹⒆雍芸赡茉诼犃诉@些威脅的話后,拒絕與父母主動(dòng)交心。甚至他們會(huì)認(rèn)為與父母無(wú)法溝通,慢慢開始將自己的想法封閉起來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng),孩子就會(huì)和父母產(chǎn)生鴻溝,嚴(yán)重的甚至產(chǎn)生心理疾病。
陳志林建議,對(duì)于孩子的早戀問(wèn)題要分情況來(lái):如孩子早戀有助于促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的積極性,家長(zhǎng)要給予理解,但要引導(dǎo)孩子正確的戀愛觀;而當(dāng)早戀影響到雙方的成績(jī),甚至發(fā)生一些過(guò)激行為時(shí),父母要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到目前的主要任務(wù),不是戀愛是學(xué)習(xí)。
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