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河北中考體育增加20分,學(xué)校和家長如何應(yīng)對

來源:河北新聞網(wǎng)編輯:保存2022-03-01 11:07:48
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  1月底,河北省教育廳正式印發(fā)《河北省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試方案》,從現(xiàn)在初一年級的學(xué)生開始,中考體育由30分增加至50分,項目也更加豐富。新政策將給學(xué)生體育鍛煉帶來哪些影響?家庭和學(xué)校如何應(yīng)對?記者進(jìn)行了采訪。

  兩年后,中考體育將增加20分

  作為初一學(xué)生家長,李玫最近有些不淡定。“體育分兒漲了,項目也多了,壓力更大了。”

  據(jù)了解,50分的體育分為過程性考核20分、現(xiàn)場測試30分。過程性考核包括:學(xué)生日常參與體育鍛煉情況、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績、體育與健康課成績考核。

  現(xiàn)場測試由三類項目組成。第一類為必考項目,包括男生1000米跑、女生800米跑;第二類為抽考項目,包括50米跑、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩、男生引體向上或擲實心球、女生仰臥起坐或擲實心球;第三類為選考項目,包括足球運球繞桿、籃球運球繞桿、排球正面雙手墊球?,F(xiàn)場測試日一個月之前,公布抽考項目,選考項目中由考生任選一項。

  對于這些變化,唐山市第四十九中學(xué)校長劉素蕓持樂觀態(tài)度。“中考體育考試方案的調(diào)整,對我校體育課合理設(shè)置項目,規(guī)范考試方式,引導(dǎo)學(xué)生上好體育課,增進(jìn)健康、享受樂趣有很大指導(dǎo)意義。”

  廣平縣第三中學(xué)校長冷繼英曾經(jīng)多次呼吁重視青少年身體素質(zhì),增加中考體育分值。“現(xiàn)在孩子們營養(yǎng)雖好但體質(zhì)較弱,加上電子產(chǎn)品的普及,導(dǎo)致小‘胖子’多、近視眼多。隨著體育分值的不斷增加,相信這一現(xiàn)象會有極大改善。”

  “我們那個年代體育課往往不受重視,現(xiàn)在孩子有更多時間鍛煉了,是好事。”家長王先生有些歡喜有些愁。他與李玫一樣,擔(dān)心學(xué)校重視體育之后會提高要求,讓孩子失去運動原有的快樂,形成新的壓力。也在糾結(jié)如何給孩子提升一下:“畢竟分?jǐn)?shù)與高中錄取直接掛鉤。”

  對此,冷繼英表示,加強體育鍛煉需要循序漸進(jìn),謹(jǐn)防考什么就拼命練什么、不考則一律不碰的“應(yīng)試體育風(fēng)”,否則既容易引發(fā)孩子的抵觸心理,又容易增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),適得其反。

  提分,靠學(xué)校還是靠培訓(xùn)班?

  體育加碼,一些家長慌了。在焦慮的同時,把目光投向校外培訓(xùn)機構(gòu),期望在中考測試中拿到滿分或者相對高的分?jǐn)?shù),一位家長表示:“中考體育成績越來越重要,為了拿到這些分該花的錢一定要花。”

  家長們的焦慮也助推體育“補習(xí)”走向火熱。

  不少培訓(xùn)機構(gòu)順勢推出“中考體育”培訓(xùn)班。石家莊的一家籃球培訓(xùn)機構(gòu)推薦課程時明確:“我們每節(jié)課都會有基礎(chǔ)環(huán)節(jié),都是根據(jù)籃球項目測試,專門設(shè)計的。”

  為了取得好成績,學(xué)生需要到校外機構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)嗎?

  培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人給記者算賬:“初中一周3節(jié)體育課,一學(xué)期約50節(jié),中考體育項目那么多,跑、跳、投擲、三大球,體育課上只能教會學(xué)生基本技術(shù),一個項目要熟練、鞏固、提高,必須課后堅持訓(xùn)練,僅依靠課堂練習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”

  “除了體育課,學(xué)校還有大課間,課外活動等鍛煉時間。”任猛表示,中考體育教育的主戰(zhàn)場在校內(nèi),不建議家長盲目報班。一是因為20分的過程性評價需要學(xué)生從初一開始積極參與并認(rèn)真堅持日常體育鍛煉和學(xué)習(xí),二是因為現(xiàn)場測試中技能項目更多的是達(dá)標(biāo)測試而不是競技測試,考核難度是較為合理的,學(xué)生會按照學(xué)校正常的教學(xué)進(jìn)度,在不同的學(xué)段學(xué)到相應(yīng)的運動項目和技能。

  去年,孫女士女兒中考體育滿分。說到有什么方法能讓孩子提高身體素質(zhì)和運動水平,孫女士表示,沒有捷徑,唯一的辦法就是練,但效果確實是立竿見影的。

  孫女士說,并沒有給女兒報任何體育中考的輔導(dǎo)班,只是讓孩子按照學(xué)校的要求每天在校內(nèi)參加體育鍛煉,回家再針對性地練一練。孩子仰臥起坐、長跑的成績,以肉眼可見的變化提升。“雖然一開始真的很擔(dān)心孩子的體育中考成績,但她的進(jìn)步幅度證明,只要堅持正確地鍛煉,體育中考難度并沒有超出絕大多數(shù)孩子的能力,完全可以拿到滿分。”

  這幾年,任猛見過了太多像孫女士這樣心態(tài)從焦慮到平和的家長。“只要學(xué)生按照學(xué)校的要求練,大多數(shù)人都能拿到滿意的成績。”

  體育資源突破“圍墻”

  近年來,我省體育教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)質(zhì)量有了可喜變化,但是部分學(xué)校仍存在體育師資配置缺口較大、體育教育場地不足、體育課被挪用等情況。整體看,師資隊伍與體育場地建設(shè),是制約學(xué)校體育發(fā)展的兩大短板。

  中考體育加分,部分中學(xué)校長正在為體育師資短缺“頭疼”。

  “3000來學(xué)生,8位體育老師,開足體育課就很艱難,三大球老師都湊不齊。”李建民(化名)是一位縣級中學(xué)校長,新學(xué)期首要的工作是引進(jìn)兩名體育教師,讓體育課豐富起來。

  難題如何破解? 一些有益嘗試正在進(jìn)行。

  “區(qū)域間教師流動起來,滿足各年齡段學(xué)生不同體育技能的學(xué)習(xí)需求等,實現(xiàn)特色體育教師共享。”石家莊市東馬路小學(xué)教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人王薇介紹,場地也可以共享。這種打破“圍墻”,原有單個學(xué)校的教育供給和設(shè)施設(shè)備等供給變成了學(xué)區(qū)和集團(tuán)供給,數(shù)量、利用率和廣度等都有所擴大和增加,可以緩解城區(qū)學(xué)校場地有限的問題。

  劉素蕓表示,部分學(xué)校也可以引入社會資源解決相關(guān)問題。比如,中小學(xué)??膳c高校合作,讓學(xué)習(xí)不同運動項目的高校體育專業(yè)學(xué)生到中小學(xué)校開展輔助教學(xué)。這樣既能解決師資短缺問題,又能豐富體育課的教學(xué)內(nèi)容,增加學(xué)生自主選擇的體育項目。

  更廣層面上的聯(lián)合也在突破。石家莊石門實驗學(xué)校與全國體育聯(lián)盟合作,在原有備課組基礎(chǔ)上成立了走班制教學(xué)、早操課間操、校園足球等多個項目組,通過豐富多彩的教研活動和學(xué)生活動,提高教師和學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  越來越多學(xué)校在改造設(shè)備設(shè)施的同時,調(diào)整學(xué)校的治理體系和治理方法,讓設(shè)備設(shè)施的效率更高,全員的參與率更高,為學(xué)生更好的體育健康成長的環(huán)境和資源。

  變化不止于校內(nèi),體育鍛煉正在由學(xué)校延伸至家庭。

  “跳繩一分鐘才127下?不行,我再跳一次。”“仰臥起坐32次!媽媽,趕緊幫我打卡。”……在石家莊外國語學(xué)校,課后體育作業(yè)成為體育鍛煉的一部分內(nèi)容,學(xué)生們完成的積極性很高。

  “我們的體育作業(yè)有跳繩、仰臥起坐、折返跑等。因為是家庭作業(yè),所以推薦了些在較小空間、利用簡單器材就能開展的運動項目,運動時間較短,10到15分鐘左右就能完成。”初一18班班主任劉海艷介紹,越來越多的家長主動監(jiān)督孩子每日運動情況。“布置體育作業(yè)的目的是讓家長們了解學(xué)校的體育教學(xué)安排,并通過家校協(xié)作的合力,讓孩子們的體育鍛煉更加有效。”

  劉素蕓表示,倡導(dǎo)開展“體育家庭作業(yè)”,是一個新的風(fēng)向標(biāo),對學(xué)生的體育鍛煉將會是一個有力的促進(jìn)。“學(xué)校有責(zé)任把文化課的作業(yè)減下來,體育課作業(yè)加上去,激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。”(河北日報記者馬利)

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