全面推行“陽光招生”，辦好人民滿意的教育——邯鄲市2023年中小學(xué)招生錄取政策解讀

　　“小升初‘三對口’有哪些具體要求?”“義務(wù)教育探索‘家庭學(xué)位制’具體情況是什么?”“初中、普通高中和中職高中怎么進(jìn)行錄取?”廣大學(xué)生家長和社會(huì)高度關(guān)注這些問題。

　　邯鄲市2023年中小學(xué)招生錄取工作即將開始，這項(xiàng)工作是涉及全市千家萬戶的一項(xiàng)民生工程。近日，邯鄲市教育局印發(fā)《邯鄲市義務(wù)教育學(xué)校招生指導(dǎo)意見(試行)》《邯鄲市高中階段學(xué)校招生指導(dǎo)意見(試行)》(含中職學(xué)校)，發(fā)布中小學(xué)招生相關(guān)政策，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

　　6月20日，邯鄲市人民政府新聞辦召開新聞發(fā)布會(huì)，邯鄲市教育局對中小學(xué)招生錄取相關(guān)政策、規(guī)定做權(quán)威發(fā)布。

　　主城區(qū)初中、普通高中和中職招生實(shí)行網(wǎng)上錄取

　　今年開始，邯鄲市教育局在邯鄲市主城區(qū)分學(xué)段建設(shè)了招生平臺，實(shí)行初中、普通高中和中職招生網(wǎng)上錄取。

　　邯鄲市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長張荷紅介紹：“招生流程更加透明。通過邯鄲市教育局建設(shè)的全市統(tǒng)一招生服務(wù)平臺，政策信息發(fā)布更及時(shí)，招生政策發(fā)布更透明，招生過程監(jiān)管、招生結(jié)果確認(rèn)、招生流程回溯更加明確。”

　　“招生錄取更加公平。對主城區(qū)招生服務(wù)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)報(bào)名信息，教育部門將與公安、房管、不動(dòng)產(chǎn)登記管理等部門聯(lián)合核驗(yàn)，確保報(bào)名信息更加準(zhǔn)確，招生更加公平。”

　　“招生管理更加高效。充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)手段，將傳統(tǒng)紙質(zhì)人工操作轉(zhuǎn)化為電子采集流程，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)招生工作規(guī)范化、高效化管理。”

　　據(jù)悉，主城區(qū)初中招生服務(wù)系統(tǒng)和高中、中職招生服務(wù)系統(tǒng)已建設(shè)完畢，具體上線時(shí)間、網(wǎng)址、報(bào)名流程等將于近期發(fā)布。

　　義務(wù)教育招生辦法

　　今年，公辦小學(xué)招生政策為：小學(xué)一年級招生對象為年滿6周歲(2017年8月31日以前出生，含8月31日)的適齡兒童。原則上，公辦小學(xué)采取登記入學(xué)。

　　公辦初中采取對口分配方式入學(xué)或登記入學(xué)。由適齡兒童家長攜帶戶口本、房產(chǎn)證或進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女資料等到縣(市、區(qū))教育行政部門指定地點(diǎn)或指定方式報(bào)名。

　　民辦學(xué)校招生工作由學(xué)校所屬縣(市、區(qū))教育行政部門組織實(shí)施并公布招生計(jì)劃?？h(市、區(qū))所屬民辦義務(wù)教育學(xué)校不得跨縣域內(nèi)招生。民辦學(xué)校招生時(shí)間與公辦學(xué)校同步，通過全市統(tǒng)一的招生服務(wù)平臺，采取隨機(jī)派位方式招生。

　　小升初“三對口”

　　“三對口”就是我們平常所說的小升初條件，今年具體有哪些要求呢?

　　邯鄲市教育局副局長張培銀介紹：“小升初‘三對口’要求，已經(jīng)執(zhí)行了多年，保障了適齡兒童少年就近接受義務(wù)教育權(quán)益。今年我們將繼續(xù)落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定。”

　　根據(jù)適齡學(xué)生戶籍、房產(chǎn)及畢業(yè)小學(xué)情況，按照“戶籍、房產(chǎn)、小學(xué)三者一致優(yōu)先”原則，依據(jù)學(xué)位情況按以下順序依次錄取：戶籍、房產(chǎn)和畢業(yè)小學(xué)“三對口”，戶籍和房產(chǎn)“兩對口”，戶籍、畢業(yè)小學(xué)“兩對口”和房產(chǎn)、畢業(yè)小學(xué)“兩對口”，戶籍、房產(chǎn)或畢業(yè)小學(xué)“一對口”，進(jìn)城務(wù)工隨遷子女。

　　以上戶籍、房產(chǎn)、畢業(yè)小學(xué)“對口”是指：小學(xué)畢業(yè)生戶籍隨父母、祖父母或外祖父母(父親或母親戶口至少一方隨祖父母或外祖父母的)，戶籍在初中學(xué)校招生服務(wù)區(qū)域內(nèi)。房主與戶主一致，擁有100%住宅產(chǎn)權(quán)，房產(chǎn)在初中學(xué)校招生服務(wù)區(qū)域內(nèi)。畢業(yè)小學(xué)在初中學(xué)校招生服務(wù)區(qū)域內(nèi)。

　　同一類情況報(bào)名人數(shù)超過該校最大學(xué)位承載量時(shí)，先比較戶籍遷入時(shí)間長短，時(shí)間長者優(yōu)先錄取;若戶籍時(shí)間相同，再比較房產(chǎn)證取得時(shí)間長短，時(shí)間長者優(yōu)先錄取。

　　“一對口”學(xué)生和符合隨遷子女條件學(xué)生，根據(jù)公辦學(xué)校學(xué)位情況，按照相對就近原則，安排入學(xué)。

　　探索“家庭學(xué)位制”

　　記者注意到《邯鄲市義務(wù)教育學(xué)校招生指導(dǎo)意見(試行)》中提到探索“家庭學(xué)位制”。

　　對此，邯鄲市教育局基礎(chǔ)教育處處長張書升介紹：“對班容量大、就學(xué)壓力大且教育資源緊張、學(xué)校學(xué)位供需矛盾突出的學(xué)校實(shí)行‘家庭學(xué)位制’，對適齡兒童少年入學(xué)登記的戶籍、房產(chǎn)地址及就讀學(xué)校實(shí)施記錄，同一套住宅3年內(nèi)只能享有一個(gè)初中家庭學(xué)位和6年內(nèi)一個(gè)小學(xué)家庭學(xué)位。其他不符合家庭學(xué)位的學(xué)生由教育行政部門按照當(dāng)年各學(xué)校學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。以上家庭學(xué)位記錄開始時(shí)間主城區(qū)五區(qū)自2023年秋季入學(xué)實(shí)行，其他縣(市、區(qū))結(jié)合實(shí)際實(shí)行。”

　　張書升說：“‘家庭學(xué)位制’是指同一套住宅小學(xué)6年內(nèi)、初中3年內(nèi)只安排一戶家庭的直系合法子女對口入學(xué)，但要注意，不是指‘只一個(gè)家庭一個(gè)學(xué)位’。也就是說，學(xué)位是以‘戶’為單位，同一戶家庭的所有子女在符合條件的情況下，都能劃片入學(xué)，同一戶家庭不限制孩子的入學(xué)人數(shù)。”

　　普通高中招生中“分配生”錄取

　　張書升介紹：“為了推進(jìn)初中學(xué)校均衡發(fā)展，按照省教育廳的要求，主城區(qū)省級示范性高中招生計(jì)劃分配到初中學(xué)校的政策已經(jīng)執(zhí)行了多年。”

　　主城區(qū)普通高中將邯鄲市第一中學(xué)、邯鄲市第二中學(xué)、邯鄲市第三中學(xué)、邯鄲市第四中學(xué)和邯山區(qū)第一中學(xué)在主城區(qū)內(nèi)招生計(jì)劃的80%分配到主城區(qū)的初中學(xué)校。分配生條件為在初中學(xué)校連續(xù)就讀三年的在籍學(xué)生。分配生錄取分?jǐn)?shù)線控制在省級示范性高中本校統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線下50分以內(nèi)(含50分)。由初中畢業(yè)學(xué)校根據(jù)考生意愿、分配考生指標(biāo)數(shù)、中考成績來確定錄取名單，依次錄取。對初中學(xué)校不能完成分配生指標(biāo)的，由市教育行政部門統(tǒng)籌，由高分到低分錄取，錄滿為止。

　　中等職業(yè)教育招生情況

　　邯鄲市教育局高職處處長佘在勇介紹：“近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市直相關(guān)部門的大力支持下，我市職業(yè)教育取得了長足發(fā)展，中等職業(yè)教育招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生計(jì)劃不斷增加，每年以超過10%的比例增長。”

　　中等職業(yè)教育升學(xué)比例逐年增長，升學(xué)渠道不斷拓寬。目前中職學(xué)生升學(xué)渠道有下面幾種模式：

　　高職單招，學(xué)生通過單招考試可以升入省內(nèi)高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　對口升學(xué)，學(xué)生通過高考可以升入省內(nèi)高職院校或本科院校學(xué)習(xí)深造，我市對口升學(xué)成績逐年提高，升學(xué)率連續(xù)19年全省第一。

　　貫通培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)，貫通培養(yǎng)模式包括“3+2” “3+4” “5年一貫制”“2+2+2”四種模式。“3+2”貫通培養(yǎng)模式，是指中職與高職聯(lián)合開展3年中職、2年高職共5年的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可獲得專科學(xué)歷。“3+4”貫通培養(yǎng)模式，是指中職與職教本科、應(yīng)用型本科或其他普通本科學(xué)校聯(lián)合開展3年中職、4年本科共7年的高層次技術(shù)技能人才或應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可獲得本科學(xué)歷。“5年一貫制”貫通培養(yǎng)模式，是指優(yōu)質(zhì)中職與高職聯(lián)合或高職單獨(dú)開展5年的連續(xù)培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可獲得?？茖W(xué)歷。“2+2+2”貫通培養(yǎng)模式，是指2年中職學(xué)習(xí)、2年企業(yè)實(shí)踐、2年高職學(xué)習(xí)共6年的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可獲得?？茖W(xué)歷。

　　邯鄲市中小學(xué)招生錄取政策出臺是按照上級教育行政部門的要求，結(jié)合邯鄲市實(shí)際制定的。邯鄲市教育局將繼續(xù)推進(jìn)陽光招生，做好招生信息的公開、宣傳、解釋等工作，健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機(jī)制，堅(jiān)決杜絕亂招生、亂收費(fèi)現(xiàn)象，打擊招生中介和不法人員，切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生和家長利益，保證招生工作的規(guī)范性、嚴(yán)肅性和公正性，努力辦好人民滿意的教育。

　　來源：邯鄲新聞網(wǎng)