全國職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作推進(jìn)會在唐山展開
全面提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量
12月12日,教育部在唐山召開全國職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作推進(jìn)會。會議以加快構(gòu)建中國特色現(xiàn)代學(xué)徒制度,全面提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量為主題,總結(jié)交流近年來現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐探索的經(jīng)驗(yàn),對推進(jìn)試點(diǎn)工作的各項(xiàng)任務(wù)作出部署。教育部副部長魯昕、副省長許寧出席會議并講話。
會議要求,必須加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作,各地要系統(tǒng)規(guī)劃,做好頂層設(shè)計(jì),因地制宜開展試點(diǎn)工作,構(gòu)建校企協(xié)同育人機(jī)制。在試點(diǎn)中要重點(diǎn)做好以下五個(gè)方面的工作。一是落實(shí)好招生招工一體化,明確學(xué)生與學(xué)徒的雙重身份,明確校企雙主體的職責(zé);二是加強(qiáng)專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍建設(shè),完善雙導(dǎo)師制,明確雙導(dǎo)師職責(zé)和待遇,建立靈活的人才流動機(jī)制;三是推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享,校企共同推進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施、數(shù)字化資源與信息化平臺等資源建設(shè),促進(jìn)優(yōu)秀企業(yè)文化與職業(yè)院校文化互通互融;四是形成與現(xiàn)代學(xué)徒制相適應(yīng)的教學(xué)管理與運(yùn)行機(jī)制;五是完善試點(diǎn)工作的保障機(jī)制,加強(qiáng)對試點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定多方參與的激勵(lì)措施。逐步建立起政府引導(dǎo)、行業(yè)參與、社會支持、企業(yè)和職業(yè)院校雙主體育人的中國特色現(xiàn)代學(xué)徒制。
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